entstandenen Defizite aufarbeiten

Liebe Schülerinnen und Schüler, geehrte Eltern,
liebe Kolleginnen und Kollegen,

Liebe Schülerinnen und Schüler, geehrte Eltern, liebe Kolleginnen und Kollegen,

um die entstandenen Defizite aufarbeiten zu können, sind verschiedene Mittel bereitgestellt worden. Wir haben entsprechende Wünsche bei den Eltern und Schülern erfasst und uns bemüht, die Nachhilfetermine für die Ferienzeit zu organisieren.

Wenn Schülerinnen und Schüler bevorzugte Zeiträume (z. B. Sommerferien, Woche vom 16.08. bis 20.08.) angegeben haben, so haben wir versucht, das zu berücksichtigen. Es ist nicht vorgesehen, dass Schülerinnen und Schüler Kurse tauschen bzw. dass wir nochmal Veränderungen vornehmen.

Der Unterricht findet eine Woche lang täglich 1×90 Minuten statt und die Kurse wurden je nach Kapazitäten der Leute geplant, die angeboten haben, uns beim Defizitausgleich zu unterstützen. Hier waren unsere Möglichkeiten begrenzt.

Uns ist bewusst, dass der Plan nicht alle zufrieden stellen wird, auch wenn wir unser Bestes versucht haben. Viele Schülerinnen und Schüler haben Bedarf in mehreren Fächern angemeldet. Hier haben wir uns bemüht, dass sie in einer Woche täglich, z.B. in der ersten Schiene 90 Minuten Mathe und in der zweiten Schiene 90 Minuten Englisch haben. Das hat nicht immer geklappt. Manche haben auch einen Kurs in der ersten Woche und einen anderen in der zweiten Woche.

Der Zeitplan wird den entsprechenden Schülern durch die Klassenlehrer zur Kenntnis gegeben (vorzugsweise über Teams).

Der Unterricht findet im Haus II statt. Ein Raumplan wird noch veröffentlicht, damit alle ihren Kurs finden.

Wir versuchen, auch unterrichtsbegleitend nach den Sommerferien und während der Herbstferien Angebote zu machen. Informationen dazu folgen später.

Ergänzend erreichte uns ein Schreiben des Bildungsministers mit Hinweisen zu Onlineangeboten, welches anbei als PDF heruntergeladen werden kann.

Mit freundlichen Grüßen
Das Schulleitungsteam, 28.07.2021

lernstandsdefizite-aufholen-digitale-angebote-lsa-infoschreiben